近期 发 展 规 划

一、实验室近期重点发展方向

1.       “十五”期间将进一步加强木质纤维素的微生物降解机理研究，有目的地筛选和改造木质纤维素降解菌，包括利用近年来发展较快的蛋白质定向进化技术，提高纤维素酶的比活力和改善酶学性质（如耐碱、耐表面活性剂等）。鉴于近年来纤维素酶、木聚糖酶等酶类作为工业酶制剂在纺织、造纸、饲料等行业得到广泛应用，近期将集中人力物力侧重于这些酶制剂的生产技术和应用技术的研究开发，为国民经济的发展创造较大的经济和社会效益，也可利用这一开发过程努力降低酶的生产成本，为未来纤维废物转化利用工艺的实用化奠定技术基础。力争在木质纤维材料微生物降解机理的研究方面取得具有国际先进水平的成果。争取在“十五”期间获得国家级奖励。

2.    积极开展纤维素微生物转化技术研究。制浆造纸工业是国民经济的重要支柱产业之一，但也是资源消耗和环境污染的大户。深入开展制浆造纸过程的生物技术研究将是我们“十五”期间重点攻关内容。我们将在生物制浆、生物漂白、酶法草浆改性、废纸酶法脱墨、造纸废液废渣生物转化以及造纸与生物产品综合工艺等相关的生物技术开发等方面，全面开展工作，完成相应的生产中试，创建一个资源综合利用、全封闭无排污的新型纤维综合利用的示范企业，为我国的造纸工业带来革命性的变化。争取在“十五”期间获得省部级二等以上奖励。

3.    加强微生物菌株的遗传工程改造技术的研究。通过基因工程、代谢途径工程、蛋白质工程、酶的固定等现代生物技术对现有菌株进行全面改造，构建适用于不同应用目的的高级工程菌。掌握丝状真菌基因运载系统的构建技术、完成工业酒精酵母的遗传改良等。争取在“十五”期间获得省部级二等以上奖励。

4.    继续开展石油微生物技术的研究。在原有的基础上，深入研究微生物地下驱油的机理，完成微生物地下驱油的中试研究。在微生物脱石油有机硫的理论与应用方面都有所突破，争取在“十五”期间内完成微生物脱有机硫的中试试验。争取在“十五”期间获得省部级二等以上奖励。

5.    在以谷氨酰胺为代表的氨基酸发酵中，建立现代发酵工程的控制手段，加强对发酵过程控制和产品分离技术的研究，增强自身的工程开发能力，推动传统发酵工业的现代化。争取谷氨酰胺的生产发酵技术在“十五”期间获得省部级二等以上奖励。

6.       继续加强粘细菌的理论与应用研究，积极与有关企业合作，争取在在“十五”期间使粘细菌抗癌药物进入临床试验。同时加强虫草素的药用研究，争取获得国家新药证书。

7.       继续拓展发酵新产品新工艺研究。争取在微生物多糖、氨基酸发酵、饲用益生素、生物制药、生物可降解塑料等研究中取得大的进展。推广高效Bt制剂、黄原胶等生产和应用技术，争取较大的经济和社会效益。

二．人才培养规划及措施

1．  通过多种途径培养中青年学术骨干，加强对中青年骨干教师的重点扶持帮助，组织他们积极申报课题或参加已有课题工作，使他们在工作中更快成长。有计划地积极安排没有博士学位的青年教师在职攻读博士学位，或通过研究论文直接申请博士学位。每年选派2-3人到国外进修、培训或合作研究，提高教师素质。

2．  积极地吸收校外优秀青年人才来室工作，尽快落实长江特聘教授的选聘工作。

3．  充分发挥微生物技术国家重点实验室学术委员会的重要作用。组织重点实验室的外单位学术委员协助我们做好这方面的工作，推荐和介绍毕业研究生或博士后人员来室工作。

4．  建立一支高水平的兼职教授队伍，通过聘请他们来校讲学、短期工作、合作培养研究生、合作申报发酵工程博士点等形式，争取室外人才为我所用。

到2005年，中青年研究人员中全部实现博士化，并且中青年研究人员都有出国进修学习的经历。争取获得一项国家基础青年基金。

三、加强对外开放和国际交流的措施

1．国内外学术交流

加强同生物化学、分子生物学、化学工程、数学、计算机等相关学科的交流与合作。每年至少邀请2名以上外国专家讲学。建立中青年骨干教师对外合作交流基金，支持他们外出参加国内外重要的学术会议，建立和扩大国际学术交流和合作。吸收更多的高层次人才参与实验室的合作研究，把对外开放和国际合作搞得更好。

3．加强横向联系，促进科研成果产业化

组织青年教师走出校门，通过更好地为生产实践服务，为地方建设服务建立多渠道资金来源，实现多层次共建，发展和壮大自己。与企业组织横向联合创办3-5个研究所或研究中心。积极参加学校科技园的建设，办好院生物技术研究开发中心和生物技术公司，通过科研成果及时地产业化，既为国民经济建设服好务，又争取自身较大的经济效益，从而建立良性循环的机制，提高学科的自我滚动发展能力。在“十五”期间争取有2-3项科技成果落户在科技园。

4. 加强国家重点实验室基本建设

微生物技术国家重点实验室的主要设备为十年前购买使用的，部分已进入老化期。要利用好学科建设经费，增置或更新部分仪器设备，进一步改善实验室的科研条件。加强管理，提高设备利用率进一步加强图书资料及信息工作，增购图书资料。加强网络基础设施建设，改进国际互联网络系统，加强本学科点的对外宣传活动，积极支持师生参与特色网站的建设。

5．以重点学科建设为龙头，促进其它学科的发展

重点学科建设要同时兼顾到相关的学科，力求作到资金集中使用、资源共享。真正起到本学科点对相关学科的辐射与带动作用。